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La théorie de la connaissance historique de G.W. Leibniz : érudition, praxis et matérialité
par Babette CHABOUT-COMBAZ sous la direction de
Justin SMITH
et de
Christian LEDUC
Soutenue le lundi 18 décembre 2023 à
Université Paris Cité
,
Université de Montréal (1978-....)
Histoire et philosophie des sciences et des techniques
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
¿is¿b in the desert : computing texts in the library of S¿diyy¿ al-Kab¿r (1775-1868)
par Alexis TROUILLOT sous la direction de
Pascal CROZET
Soutenue le mercredi 14 décembre 2022 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences et des techniques
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Enjeux épistémologiques et ontologiques d'une théorie unificatrice : unité et diversité des sciences
par Aurore PORET-JOFFRAIN sous la direction de
Dominique LAMBERT
Soutenue le mardi 13 décembre 2022 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences et des techniques
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Le vieillissement humain : penser un phénomène physiologique à la lumière de la biologie contemporaine : enjeux épistémologiques et conceptuels d'une approche expérimentale
par Clémence GUILLERMAIN sous la direction de
Marie GAILLE
Soutenue le vendredi 23 septembre 2022 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Une étude ethnomathématique du dessin sur le sable du Vanuatu : de l'ethnographie à la modélisation mathématique, regards croisés sur la pratique des Uli-Uli chez les Raga de Nord-Pentecôte
par Alban DA SILVA sous la direction de
Eric VANDENDRIESSCHE
Soutenue le mardi 31 mai 2022 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences et des techniques
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Intelligence artificielle et santé publique : normes, savoirs et appropriations
par Benoît DUCHEMANN sous la direction de
Jean-Jacques SZCZECINIARZ
et de
Mohammad AFSHAR
Soutenue le mercredi 15 décembre 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Mesurer et ordonner les astres d¿al-Fargh¿n¿ à al-B¿r¿n¿ : la tradition arabe du Livre des Hypothèses de Ptolémée (IXe-XIe s.). Avec une édition et une traduction française du chapitre X.6 d¿al-Q¿n¿n al-Mas`¿d¿ d¿al-B¿r¿n¿
par Guillaume LOIZELET sous la direction de
Pascal CROZET
Soutenue le mercredi 08 décembre 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
L'art combinatoire en tant qu'art d'inventer chez Leibniz, sur la période 1672-1680
par Arilès REMAKI sous la direction de
David RABOUIN
Soutenue le mercredi 08 décembre 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Qui meurt ici et qui meurt ailleurs. La médecine du tri en mouvement, des politiques de santé à l'attribution d'un lit en unité de soins palliatifs.
par Roger THAY sous la direction de
Céline LEFÈVE
Soutenue le mercredi 01 décembre 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Médiévistes et ordinateurs : organisations collectives, pratiques des sources et conséquences historiographiques (1966-1990)
par Edgar LEJEUNE sous la direction de
Karine CHEMLA
et de
Shirley CARTER-THOMAS
Soutenue le mardi 12 octobre 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Le concept d'adjonction dans la théorie des catégories : son développement et son importance
par Sergio Ivan VALENCIA MARIN sous la direction de
Jean-Jacques SZCZECINIARZ
Soutenue le samedi 27 mars 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
La physique dans la région de la Vénétie au XIXe siècle : circulation des connaissances et des pratiques scientifiques
par Fanny MARCON sous la direction de
Jan LACKI
Soutenue le vendredi 12 mars 2021 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
La Recension des Coniques d'Apollonius par Na¿¿r al-D¿n al-¿¿s¿ : texte, traduction et commentaire du livre I
par Zeinab KARIMIAN sous la direction de
Pascal CROZET
et de
Hossein MASOUMI-HAMEDANI
Soutenue le mardi 17 décembre 2019 à
Université Paris Cité
Philosophie, épistémologie. Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Les recherches arithmétiques de Leibniz à Paris : sur certaines questions de nombres dans la seconde moitié du XVIIe siècle
par Morgan HOUG sous la direction de
Justin SMITH
Soutenue le samedi 14 décembre 2019 à
Université Paris Cité
Philosophie, épistémologie. Histoire et philosophie des sciences
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ED 400 Savoirs scientifiques : Epistémologie, histoire des sciences, didactique des disciplines (Paris ; 2000-2019)
Les particularités liées à la sexualité : conception du médecin R¿z¿ (IXe-Xe)
par Mohammad SADR sous la direction de
Pascal CROZET
et de
Mehrnaz KATOUZIAN-SAFADI
Soutenue le vendredi 13 décembre 2019 à
Université Paris Cité
Histoire et philosophie des sciences
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ED 400 Savoirs scientifiques : Epistémologie, histoire des sciences, didactique des disciplines (Paris ; 2000-2019)
Le présent : entre physique et philosophie. Vers un présentisme quantique
par Céline RUFFIN-BAYARDIN sous la direction de
Pierre UZAN
Soutenue le jeudi 28 novembre 2019 à
Université Paris Cité
Epistémologie, histoire des sciences et des techniques. Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Prise en charge de la maladie de Parkinson par stimulation cérébrale profonde : enjeux philosophiques d'un soin technologique
par Mathilde LANCELOT sous la direction de
Marie GAILLE
Soutenue le vendredi 20 septembre 2019 à
Université Paris Cité
Philosophie, épistémologie. Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education
Histoire des problématisations biologiques de la mémoire par la biographie d'un animal scientifique : l'aplysie : une enquête historique et ethnographique sur la biologie moderne, des stations marines aux neurosciences
par Quentin LADE sous la direction de
Guillaume LACHENAL
et de
Michel MORANGE
Soutenue le mardi 10 septembre 2019 à
Université Paris Cité
Philosophie, Epistémologie. Histoire et philosophie des sciences
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ED 623 Savoir, Sciences, Education